本文摘要：2019年8月31日，为更佳地积极开展科学的教育教学活动，开封市民族幼儿园对全体教师展开了《幼儿园工作规程》和《36岁幼儿自学与发展指南》的理论知识培训活动。 幼儿园仍然充分利用园本教研这一平台，进行有所不同形式的自学活动，大大反省、实践中。培训中，培训中，教师严肃记录、大力动脑，相互交流对《规程》和《指南》的看法与了解。

2019年8月31日，为更佳地积极开展科学的教育教学活动，开封市民族幼儿园对全体教师展开了《幼儿园工作规程》和《36岁幼儿自学与发展指南》的理论知识培训活动。　　幼儿园仍然充分利用园本教研这一平台，进行有所不同形式的自学活动，大大反省、实践中。培训中，培训中，教师严肃记录、大力动脑，相互交流对《规程》和《指南》的看法与了解。

教师们对于有所不同年龄阶段的幼儿应当超过的某一能力或水平有了更加详尽的解读，贯彻提升了教师实施《规程》和《指南》的专业能力，对教师的工作有大力、有效地的推展起到，也让教师更加慢更佳地在工作中大大茁壮、不断进步。　　常君园长谈到：自学《幼儿园工作规程》与《36岁幼儿自学与发展指南》是我们一生自学的最重要源泉，是我们变革的一个最重要方向。只有自学好它，才能在各方面获得更大的变革。

她还拒绝大家根据《规程》和《指南》融合工作实际，更进一步规范教育不道德，遵循教育规律，秉持《规程》和《指南》精神，用新思想、新方法、新理念指导工作，推展幼儿园教育事业再行上新的台阶。　　本次活动的积极开展，老师们纷纷表示进账满满，及时发现了自己工作中的不足之处，为以后的教学工作奠定了扎实的基础！。

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