本文摘要：为了深化前进课程的研发、建设与实行，突显成都市青白江区外国语小学以唤起学生兴趣、增进个性发展为特征的教育理念，2019年4月10日上午，青白江区外国语小学课程建设展出活动在学术厅举办。参与此次活动的有弥牟小学、太原小学、华严小学的领导和老师，以及青白江区外国语小学的全体教师。活动邀到成都师范学院心理学与教育研究中心主任、教师教育专家、课程与教学论专家邓超过校指导。

为了深化前进课程的研发、建设与实行，突显成都市青白江区外国语小学以唤起学生兴趣、增进个性发展为特征的教育理念，2019年4月10日上午，青白江区外国语小学课程建设展出活动在学术厅举办。参与此次活动的有弥牟小学、太原小学、华严小学的领导和老师，以及青白江区外国语小学的全体教师。活动邀到成都师范学院心理学与教育研究中心主任、教师教育专家、课程与教学论专家邓超过校指导。

aCN在课程建设的材料展出和学生活动展出环节中，青白江区外国语小学教师展出了近几年来精心编纂的校本教材，学生现场展开了书法、泥塑、版画、机器人制作的展出。aCNaCN罗校长在学术厅致词，展出了课程建设下的学生成果，还包括国学经典背诵、演唱、跆拳道、管乐队。弥牟小学学生为此次活动送上了精彩的诗歌朗诵。罗乐老师赐给了课程《神秘的川剧》，师生借此领略到了川剧中的美。

课后，几位艺体老师围坐在一起，以川剧为契入点，就怎样将音乐和美术在教学中融合在一起，展开了了解地探究，为老师展出了一场有关课程建构的研讨活动。aCNaCNaCN邓达专家就课程观应从，针对学校的课程建设给大家展开了了解地指导和介绍，同大家联合探究了如何建构起学校的课程体系。

aCNaCN通过此次活动，青白江区外国语小学以定需要将学校特色课程的积极开展跟学校文化的建构紧密结合一起，把学校的特色课程搞得跟坚实、更加了解。

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