本文摘要：为了提升教师的专业技术水平，展出教师的组织教学的能力，增进教师互相交流，互相自学，共同提高。九江蛟龙幼儿园于2019年12月3日-6日展开了教师人人献课活动。wPswPswPswPs本次活动注重身体健康领域，以体育活动来积极开展。 活动展出过程中，教师们大力严肃，并融合自身专业及教学风格，以《指南》精神为指导，通过利用各种户外活动器械，把教育寓教于游戏中，以引导者、游戏者的身份参予活动，让幼儿在游戏中自学，自学中游戏。

为了提升教师的专业技术水平，展出教师的组织教学的能力，增进教师互相交流，互相自学，共同提高。九江蛟龙幼儿园于2019年12月3日-6日展开了教师人人献课活动。wPswPswPswPs本次活动注重身体健康领域，以体育活动来积极开展。

活动展出过程中，教师们大力严肃，并融合自身专业及教学风格，以《指南》精神为指导，通过利用各种户外活动器械，把教育寓教于游戏中，以引导者、游戏者的身份参予活动，让幼儿在游戏中自学，自学中游戏。使幼儿在回头、跑完、爬到、跳跃、铁环等动作中，磨练其多种运动技能，培育了幼儿的协作意识、规则意识和探究能力，让幼儿园体育活动极具魅力。

wPs活动完结后，教师集中于对前阶段讲课活动做出评议，教师们使用自评+互评的方式，就教学设计、教学过程、教学态度等方面进行白热化辩论，侧重就体育活动环节设计了解探究，认同了活动中呈现出的亮点，认为了不存在的问题和严重不足，各自明确提出了合理化的意见和建议。wPswPs通过本次活动，为教师搭起了展出自我教学风格的平台，增进了教师间教学相长，希望教师充分发挥个人特长，自学糅合他人的好方法，在不断改进中力求极致，促成全园保教质量再行上新台阶。

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