本文摘要：4月24日，成都市教科院新旧教材交会专题培训送来培到新津活动在新津华润小学举办。市教科院语文教研员罗良建老师、远川教育创始人张建老师及其团队、新津县教育研究培训中心小学语文教研员及全县170余名小学语文骨干教师参培。bXAbXA此次活动分成专题讲座、课堂参访、评论总结三项议程。bXA培训过程中，远川教育集团的张建院长不作了为题《统编版教材交会及新教材背景下的儿童读取》的专题讲座。

4月24日，成都市教科院新旧教材交会专题培训送来培到新津活动在新津华润小学举办。市教科院语文教研员罗良建老师、远川教育创始人张建老师及其团队、新津县教育研究培训中心小学语文教研员及全县170余名小学语文骨干教师参培。bXAbXA此次活动分成专题讲座、课堂参访、评论总结三项议程。bXA培训过程中，远川教育集团的张建院长不作了为题《统编版教材交会及新教材背景下的儿童读取》的专题讲座。

张建院长从统编教材的内容选曲、教材特点、读者策略等方面做到了全面精细的理解，为老师们对新教材的用于明确提出教学建议。市教科院罗良建老师非常简单讲解了统编版教材的撰写意图，罗良建老师期望老师们要用好统编教材，前进课程改革，推展教育发展。bXA课堂参访环节，远川教育宋雪松老师带给《一颗遗失的扣子》。

教学中，宋雪松老师首先让学生明确提出问题，创设小刑警去找线索的自学情境，交叠主题，唤起兴趣，环绕预测与发问给学生学法指导，培育了学生的思维和表达能力。bXA另一课例由万和小学的王婷老师任教口语交际课《一起做到游戏》。课堂上，王婷老师通过总结课文开学、锻炼说出引向话题，并通过播出小视频，将文本与生活紧密结合，为孩子创设有话可说道，人人敢说的氛围。

bXA最后，研培中心幼小室钟莉主任就部编教材读者体系特点讲了几点了解，并对两位老师的课就行了评论。钟莉主任指出宋雪松老师的课环绕如何让学生创建预测意识、培育学生主动预测的能力和预测方法的渗入，通过预测唤起读者兴趣，构成读者期望，享用读者体验，推展思维发展，给大家起着了很好的典范起到;王婷老师在教学中的组织有效地的评价、创设可说的氛围、训练不会说道的能力，着力培育学生勇于传达的勇气及口头表达能力。bXA此次培训活动，让全县教师更加明晰地了解到如何更佳用于统编教材，为构建九月新旧教材的平稳过渡奠定坚实基础。

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