本文摘要：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提升动作的协调性、灵活性，是仰韶幼儿园仍然坚决执着与积极开展的游戏活动，并且在大大的探究更佳的形式与内容。10月10日，该园邀幼教专家郝双娟老师对全园教师积极开展大型户外建构游戏活动实行培训。 郝老师针对户外游戏的概念及意义、户外游戏的材料与内容、游戏积极开展的方式及的组织策略、综合游戏案例的解析与体验等内容，展开了精细的理论介绍。 随后，教师们回到活动场地，重点对户外游戏材料的多种变化和玩法展开分组探寻。

用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提升动作的协调性、灵活性，是仰韶幼儿园仍然坚决执着与积极开展的游戏活动，并且在大大的探究更佳的形式与内容。10月10日，该园邀幼教专家郝双娟老师对全园教师积极开展大型户外建构游戏活动实行培训。　　郝老师针对户外游戏的概念及意义、户外游戏的材料与内容、游戏积极开展的方式及的组织策略、综合游戏案例的解析与体验等内容，展开了精细的理论介绍。

随后，教师们回到活动场地，重点对户外游戏材料的多种变化和玩法展开分组探寻。教师们团结一心，群策群力，博采众长，将一个个原本独立国家的材料展开精妙的人组，创设出了有意思的游戏情景。　　老师们纷纷表示，要学以致用，并引导幼儿在户外建构游戏过程中展开了解挖出，大大探寻、反省、总结与实践中，确实做户外游戏探寻不暂停，让幼儿在游戏活动中取得全方位发展。

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